Convergeren

Nu alle integrale ideeën zijn opgesteld. Is het tijd om om te kiezen met welke ideeën door gegaan wordt naar de conceptfase. Dit is aan de hand van een wegings-matrix gegaan. Hieronder staat de matrix weer gegeven. Hierin zijn alle eisen naast de integrale ideeën gelegd. En is er gekeken welke idee het beste aan de eisen voldoet. Er is door gegaan met 2 integrale ideeën namelijk de Easy-quick en de Petman.

Naast het algemene groepswerk voor blok 5. Heb ik daarnaast ook nog extra curriculaire activiteiten gedaan. Zo is het VCC plan herschreven voor het leren van chinees, wat nu enkel nog goed gekeurd moet worden.

Hieronder staan de leerdoelen weer gegeven die opgesteld zijn in het VCC plan. Met daarbij de behoorde tijds planning.

P.O.P

Hieronder staan de 4 leerdoelen geformuleerd om het hoofdleerdoel concreter te formuleren. 

Leerdoel 1	Chinese taal (Schrijfvaardigheid)
Specifiek	Het beoefenen van de schrijfvaardigheid van het Chinese pinyin schrift. Van het dialect mandarijns tot level HSK-1.
Meetbaar	Dit leerdoel is meetbaar door schrijf oefen opgaves te maken, vanuit de boeken HSK met succes en de website yoyochinese. En deze resultaten te controleren met de mee geleverde antwoorden. Waar uiteindelijk alle geleerde schrijf kennis zal worden getest aan de hand van een examen op level HSK-1. Bij het “Confucius instituut” aan de universiteit van leiden.
Acceptabel	Dit leerdoel is acceptabel. Door mij te oriënteren in het Chinese pinyin schrift. Kan ik met dit geleerde aspect mijn spreekvaardigheid ondersteunen. En hiermee mijn communicatie met Chinese sprekers verbeteren. Waarbij ook dit onderdeel bijdraagt aan het totaalpakket van het leren van de Chinese taal.
Realistisch	Dit leerdoel is haalbaar door te houden aan het geleverde leer schema van de website yoyohinese.com. En het leer en werkboek dat samengesteld is door confusies instituut aan de universiteit van leiden. Er zal voor dit leerdoel 35 uur worden uitgetrokken. Deze hoeveelheid van leren staat gelijk aan het kunnen behalen van het HSK-1 level examen.
Tijdsgebonden	De taal leren zal een steile leercurve hebben. Toch is er gemiddeld minstens een half jaar nodig om op level 1 HSK te komen. Waar ik dit leerdoel in 5 maanden wil behalen. En het examen na 6 maanden wil voltooien.
Leerdoel 2	Chinese taal (leesvaardigheid)
Specifiek	Het beoefenen van de leesvaardigheid van het Chinese pinyin schrift. Van het dialect mandarijns tot level HSK-1.
Meetbaar	Dit leerdoel is meetbaar door lees oefen opgaves te maken, vanuit de boeken HSK met succes en de website yoyochinese. En deze resultaten te controleren met de mee geleverde antwoorden. Waar uiteindelijk alle geleerde lees kennis zal worden getest aan de hand van een examen op level HSK-1. Bij het “Confucius instituut” aan de universiteit van leiden.
Acceptabel	Dit leerdoel is acceptabel. Door mij te oriënteren op het lezen van het Chinese pinyin schrift. Kan ik met dit geleerde aspect mijn spreekvaardigheid ondersteunen. En hiermee mijn communicatie met Chinese sprekers verbeteren. Waarbij ook dit onderdeel bijdraagt aan het totaalpakket van het leren van de Chinese taal.
Realistisch	Dit leerdoel is haalbaar door te houden aan het geleverde leer schema van de website yoyohinese.com. En het leer en werkboek dat samengesteld is door confusies instituut aan de universiteit van leiden. Er zal voor dit leerdoel 35 uur worden uitgetrokken. Deze hoeveelheid van leren staat gelijk aan het kunnen behalen van het HSK-1 level examen.
Tijdsgebonden	De taal leren zal een steile leercurve hebben. Toch is er gemiddeld minstens een half jaar nodig om op level 1 HSK te komen. Waar ik dit leerdoel in 5 maanden wil behalen. En het examen na 6 maanden wil voltooien.

Leerdoel 3	Chinese taal (luisterenvaardigheid)
Specifiek	Het verbeteren van mijn luistervaardigheid van de Chinese gesproken taal. Waar de nadruk licht op het mandarijns dialect tot level HSK-1.
Meetbaar	Dit leerdoel is meetbaar door luister oefen opgaves te maken, vanuit de boeken HSK met succes en de website yoyochinese. En deze resultaten te controleren met de mee geleverde antwoorden. Waar uiteindelijk alle geleerde schrijf kennis zal worden getest aan de hand van een examen op level HSK-1. Bij het “Confucius instituut” aan de universiteit van leiden.
Acceptabel	Dit leerdoel is acceptabel. Door mij te oriënteren in het gesproken Chinese mandarijns dialect. Kan ik met dit geleerde aspect mijn spreekvaardigheid ondersteunen. En hiermee mijn communicatie met Chinese sprekers verbeteren. Waarbij ook dit onderdeel bijdraagt aan het totaalpakket van het leren van de Chinese taal.
Realistisch	Dit leerdoel is haalbaar door te houden aan het geleverde leer schema van de website yoyohinese.com. En het leer en werkboek dat samengesteld is door confusies instituut aan de universiteit van leiden. Ook door het proberen te verstaan van de internationale Chinese studenten. Kan ik mijn luistervaardigheid verbeteren door er in het echt naar te luistern, wat vaak toch moeilijker is door de snelheid. Er zal voor dit leerdoel 35 uur worden uitgetrokken. Deze hoeveelheid van leren staat gelijk aan het kunnen behalen van het HSK-1 level examen.
Tijdsgebonden	De taal leren zal een steile leercurve hebben. Toch is er gemiddeld minstens een half jaar nodig om op level 1 HSK te komen. Waar ik dit leerdoel in 5 maanden wil behalen. En het examen na 6 maanden wil voltooien.

Leerdoel 4	Time management
Specifiek	Het goed kunnen plannen en bij kunnen houden van de leer taken die uitgevoerd moeten worden, binnen een bepaalde deadline. Waar rekening gehouden moet worden dat er nog goed terug gekoppeld kan worden. En verbeter/aanpassingen in de planning gemaakt kunnen worden.
Meetbaar	Door een goede planning op te stellen met doelen die behaald moeten worden. Waar ook terugkoppeling in plaats vindt, zodat er gekeken wordt of eraan deze doelen voldaan wordt. Mocht dit echter niet zo het geval zijn. Dan moeten er aanpassingen in de planning doorgevoerd worden. Er zal halverwege het leerproces een terugblik gedaan worden. Waarmee een klein rapport wordt opgesteld hoe het leerproces ging, waar de goede en slechte aspecten in opgenomen worden.
Acceptabel	Dit leerdoel is acceptabel voor mij en mijn omgeving. Door dit leerdoel te beoefenen word ik beter in het structureren van mijn leerdoelen.
Realistisch	Het leren van een taal bestaat voornamelijk uit herhaling van nieuw geleerde kennis. Om dit echter in goede banen te lijden is een planning cruciaal om niet zomaar achter te komen liggen. Deze kan worden gemaakt aan de hand van de stof die geleerd zal moeten worden. Om het HSK-1 examen te kunnen behalen.
Tijdsgebonden	De planning zal gelijklopen aan het leer werk voor de Chinese taal. En dit zal zo ongeveer 5 maanden in beslag nemen. Na deze periode zal als alles volgens plan is verlopen, klaar moeten zijn. Mocht dit niet het geval zijn moet er een nieuwe planning opgesteld worden, voor het vorige werk dat nog voltooid moeten worden.

Planning

Op de werkdagen van de week wordt er nieuwe stof geleerd vanaf “yoyochinese.com”. Hier is gemiddeld 1 uur per dag voor nodig. In het weekend wordt herzien van wat er die week geleerd is. Hiervoor is 1 uur in het weekend voor nodig. Na een periode van circa 3 maanden. Wordt er verder door geleerd met behulp van de HSK boeken. Hiermee wordt de kennis die dan nog mist aangevuld, om goed voorbereid te zijn voor het examen. Hier zal 1 uur per werkdag aan besteed worden. En ook hier wordt in het weekend herzien van wat er die week geleerd is.

Er zit altijd een vaste structuur in het leren van een taal, waar ik de volgende hanteer bij de website yoyochinese:

·       Uitleg les in de vorm van een video.

·       Les dictaten leren. (Schrijfvaardigheid en Leesvaardigheid)

·       Spraakoefening over de les dictaten. (Luistervaardigheid)

·       “Chinese on the street” Waar de zojuist geleerde stof in de praktijk wordt gebracht in de vorm van interviews, aan native speakers. (Luistervaardigheid)

·       Dialoog van “Chinese on the street” video leren. (Leesvaardigheid)

·       Het luisteren van audio uit de “Chinese on the street” video. (Luistervaardigheid)

·       Weer dezelfde “Chinese on the street” video bekijken. (Luistervaardigheid)

·       Geleerd chinees uit de les dictaten overhoren met behulp van Anki. (Luistervaardigheid)

Waar in de HSK boeken de volgende structuur wordt gehanteerd:

·       Tekstboek uitleg.

·       Werkboek luistervaardigheid oefeningen

·       Werkboek Spreekvaardigheid oefeningen

·       Werkboek Leesvaardigheid oefeningen

Activiteit	Frequentie	Duur (minuten)	Herhaling (weken)	Totaal (minuten)	Eind datum
Nieuwe leerstof vergaren yoyochinese	Elke werkdag	60	12	3600	27-12-2016
Herhalen geleerde stof yoyochinese	Elk weekend	60	12	720	27-12-2016
Terugblik moment op planning.	Eenmalig	120	1	120	28-12-2016
HSK leerstof uit boeken behandelen	Elke werkdag	60	12	3600	27-04-2017
Herhalen HSK Leerstof	Elk weekend	60		720	27-04-2017
Examen	Eenmalig	60	1	60	april examen
				Totaal: 8820

Afgelopen week was er ook studiebeurs nederland zuid in eindhoven waar ik onze opleiding engineering heb gepromoot. Hiermee mensen proberen over te halen een meeloop dagje te laten doen. En algemene informatie te geven over de opleiding. Waar veel mensen engineering nog niet goed kennen. 

Het Honours programme heeft ook voorgang gehad zo is de motivatie brief geschreven. En zijn de docenten gevraagd om een aanbevelingsbrief te schrijven. Iedereen wilde dit graag doen, echter heeft iedereen het erg druk. Dus heb ik een template opgesteld waarmee de docenten sneller en makkelijker, een aanbevelingsbrief op kunnen stellen.